同富國民中學學校簡介
同富國民中學學校簡介
一、 校史簡介
本校創立於民國五十九年八月，原為信義國中和社分部，六十四年奉准獨立設校，定名為「南投縣立同富國民中學」，省府派莊敏雄先生為首任校長，校務經歷任校長之苦心擘畫，再加上社區人士之群策群力，本校無論在師資、設備及校風上，已奠定良好之基礎。 本校為全國最大之原住民國中，其中山地原住民學生約佔百分之六十左右，是一典型的山地偏遠學校，近年來，由於政府積極推展城鄉教育之均衡發展，補助偏遠地區學校充實設備及加強師資陣容，學校就學率因而提高，為地方培育人才，也促進本鄉各方面的進步與發展。此一成就，獲得全鄉父老的一致肯定。 本校雖屬山地小型學校，學生人數也很少，但在學生才藝方面的表現，卻是大家有目共睹的，尤其運動、舞蹈及合唱方面的成績表現更為突出 ，歷年來參加各項比賽成績優異。由此可見本校學生多才多藝所言不虛。 近年來，原住民文化的發揚與傳承是全國重點推展的活動之一，在歷任校長的經心擘劃之下，發揚及傳承原住民文化的工作，已列入學校重點推展工作之一，九二一及桃芝風災後，校園許多重建的重大建設之長遠規劃，也正陸續完成，對提升本校教學品質及求學環境和原住民學生的教育，提供了實質的幫助，冀望在全校師生共同努力及上級單位的全力配合支援下，再加上社區家長及社會熱心公益團體的贊助之下，能有更好的成果表現，使本校成為一個維護及傳承臺灣原住民文化的重要據點。
二、 學校教育目標與學校願景
(一)、 學校教育目標
1. 透過課程的設計與實施，指導學生具備人文關懷、科技運用、解決問題、與終身學習的基本能力。
2. 從教學活動中，培養學生的文化、生活、學習、共享的快樂的情操，進而達成超越自我的教育目標.。
(二)、 學校願景: 健康成長․快樂學習（和諧‧尊重‧關懷‧健康‧快樂）
1. 經營和諧的組織氣氛與學校文化。
2. 培養尊重自己，也尊重別人的情操。
3. 陶冶關心自己，也關心別人的情懷。
4. 鍛鍊健康的身心，強健的體魄與意志。
5. 營造快樂的環境，溫馨豐富的生活。
(三)、 學生願景：
1. 快樂：快樂學習、樂意助人、積極向善。
2. 健康：身心健康、強壯體魄、充實生活。
3. 關懷：互相尊重、溫馨關懷、感恩惜福。
4. 自信：自我肯定、欣賞認同、自尊自重。
5. 進步：多元學習、實事求是、砥礪自省。
6. 堅毅：堅強意志、突破現狀、自我實現。
(四)、 教師願景:
1. 團隊合作，事事關心。
2. 積極成長，樣樣學習。
3. 教學創新，個個精進。
三、 學校發展特色
1. 學生活潑純樸，生活教育易於推行
2. 教師年輕熱忱，兢兢業業認真教學
3. 行政協調融合，橫向連繫縱向專職
4. 校園整齊寬敞，閒逸幽靜綠意盎然
5. 發展舞蹈田徑，專長訓練成績斐然
6. 強化資訊英語，平衡城鄉教育發展