南投縣同富國中

一、 旨揭研究在探究（一）原住民少年的族群身分經驗，（二）此經驗對少年正向發展、情緒發展及生涯探索的影響，（三）能夠協助調節與整理族群身份經驗的資源，包含少年身邊可以信任和聊天的大人、少年覺得改變是有可能的、少年怎麼從周遭學習瞭解族群經驗，和少年和文化的連結。
二、 本研究對象為民國112年九月入學國一的原住民國中學生，以量化研究追蹤同一批國一學生，從國一到國三，每學期填寫一次問卷，共填寫六次，每次問卷填寫時間不超過30分鐘。
三、 本研究已諮詢原民會「人體研究計畫諮詢取得原住民族同意與約定商業利益及其應用辦法」，並獲得國立政治大學人類研究倫理審查委員會審查通過。
四、 邀請有興趣瞭解、參與和合作的國中學校聯繫計畫主持人楊佩榮副教授：聯絡電話：02-2939-3091 分機 51532（研究室），02-2938-7237（所辦公室），聯絡Email：pjyang@nccu.edu.tw。